4 Jelaskan ciri-ciri bahasa dalam iklan tersebut. Jawaban: Ciri bahasa pada iklan tersebut adalah singkat, padat, menarik, komunikatif, informatif, sederhana, dan mudah dipahami. Ayo Membaca. Pernahkah kamu melihat batik jumputan selain pada gambar di atas? Bagaimana cara membuat batik jumputan? Salahsatu faktor penting dalam pembuatan iklan adalah menggunakan bahasa yang menarik. Lalu, seperti apa ciri-ciri bahasa iklan yang baik dan menarik? Bahasa yang digunakan pada iklan umunya bersifat mendorong orang agar terpengaruh untuk melakukan atau menggunakan sesuatu yang diiklankan. Tujuannya tak lain untuk mencari perhatian dari 4 Jelaskan ciri-ciri bahasa dalam iklan tersebut. Jawaban: Jawaban: Bahasa singkat, padat, menarik, informatif dan mudah dipahami. Kunci Jawaban Halaman 166 - 170. Ayo Membaca. Salah satu karya Artikel ini membahas kunci jawaban tema 9 kelas 5 SD MI halaman 165 tentang ciri-ciri bahasa dalam iklan "BATIK JUMPUTAN".. Artikel ini disusun guna membantu adik-adik SD MI dalam mengikuti pembelajaran dari rumah di masa pandemi Covid-19. Pada pembahasan kali ini, kita akan belajar tentang kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 5 SD MI Tema 9 Subtema 3 BahasaMelayu menjadi bahasa rasmi di Malaysia pada 1968, tetapi Bahasa Inggeris masih digunakan dengan luas terutama sekali di kalangan masyarakat Cina dan India 134 - 151) Manifestasi Kuasa Guru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Di Bilik Darjah: Analisis Wacana Kritis Ahmad Khair Mohd Nor (hlm Akibat akulturasi itu, peranakan cara membuat es lilin lembut dan empuk. 09 Nov, 2021 166 buku siswa sd/mi kelas v ayo membaca a mengenal batik jumputan salah satu karya seni rupa daerah . Apakah yang dimaksud batik jumputan? Iklan tersebut berisi penawaran kain batik jumputan. Batik jumputan hasil budaya bangsa. Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Subtema 3 Masnusia Dan Benda Di Lingkungannya from Wajan dan kompor atau anglo. Menggunakan kalimat yang singkat dan tidak berbelit belit. Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Adalah wadah atau tempat untuk . Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Cari jawaban kelas 5 sd tema 1, pengertian dan fungsi ide pokok dalam paragraf. Iklan tersebut berisi penawaran kain batik jumputan. Terhadap keterampilan berbicara dalam pembelajaran. Cari jawaban kelas 5 sd tema 1, pengertian dan fungsi ide pokok dalam paragraf. 166 buku siswa sd/mi kelas v ayo membaca a mengenal batik jumputan salah satu karya seni rupa daerah . Cari jawaban kelas 5 sd tema 1, pengertian dan fungsi ide pokok dalam paragraf. Batik jumputan hasil budaya bangsa. Batik dengan pola lancor ini biasa disebutkan dengan batik pamekasan. Barang yang ditawarkan adalah kain batik jumputan. Apakah yang dimaksud batik jumputan? Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Menggunakan kalimat yang singkat dan tidak berbelit belit. Terhadap keterampilan berbicara dalam pembelajaran. Adalah wadah atau tempat untuk . Wajan dan kompor atau anglo. Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Ciri bahasa yang digunakan dalam pembuatan iklan di media. Batik jumputan hasil budaya bangsa. Terhadap keterampilan berbicara dalam pembelajaran. Adalah wadah atau tempat untuk . Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Tolong Di Jawab Secepatnya Ya Brainly Co Id from Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Terhadap keterampilan berbicara dalam pembelajaran. Batik jumputan hasil budaya bangsa. Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Adalah wadah atau tempat untuk . 166 buku siswa sd/mi kelas v ayo membaca a mengenal batik jumputan salah satu karya seni rupa daerah . Apakah yang dimaksud batik jumputan? Barang yang ditawarkan adalah kain batik jumputan. Batik jumputan hasil budaya bangsa. Iklan tersebut berisi penawaran kain batik jumputan. Batik dengan pola lancor ini biasa disebutkan dengan batik pamekasan. Menggunakan kalimat yang singkat dan tidak berbelit belit. Barang yang ditawarkan adalah kain batik jumputan. Adalah wadah atau tempat untuk . Ciri bahasa yang digunakan dalam pembuatan iklan di media. 166 buku siswa sd/mi kelas v ayo membaca a mengenal batik jumputan salah satu karya seni rupa daerah . Wajan dan kompor atau anglo. Terhadap keterampilan berbicara dalam pembelajaran. Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Apakah yang dimaksud batik jumputan? Batik jumputan hasil budaya bangsa. Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Batik dengan pola lancor ini biasa disebutkan dengan batik pamekasan. Barang yang ditawarkan adalah kain batik jumputan. Apakah yang dimaksud batik jumputan? Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 162 164 165 167 168 169 170 171 172 Benda Di Sekitar Subtema 3 from Iklan tersebut berisi penawaran kain batik jumputan. Adalah wadah atau tempat untuk . Cari jawaban kelas 5 sd tema 1, pengertian dan fungsi ide pokok dalam paragraf. Wajan dan kompor atau anglo. Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Apakah yang dimaksud batik jumputan? Terhadap keterampilan berbicara dalam pembelajaran. Menggunakan kalimat yang singkat dan tidak berbelit belit. Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Terhadap keterampilan berbicara dalam pembelajaran. Ciri bahasa yang digunakan dalam pembuatan iklan di media. Iklan tersebut berisi penawaran kain batik jumputan. Batik dengan pola lancor ini biasa disebutkan dengan batik pamekasan. Apakah yang dimaksud batik jumputan? 166 buku siswa sd/mi kelas v ayo membaca a mengenal batik jumputan salah satu karya seni rupa daerah . Wajan dan kompor atau anglo. Barang yang ditawarkan adalah kain batik jumputan. Batik jumputan hasil budaya bangsa. Penggunaan kalimat harus jelas dan tulisan dibuat . Cari jawaban kelas 5 sd tema 1, pengertian dan fungsi ide pokok dalam paragraf. Menggunakan kalimat yang singkat dan tidak berbelit belit. Jelaskan Ciri-Ciri Bahasa Dalam Iklan Batik Jumputan / Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 164 165 167 170 171 Sanjayaops / Barang yang ditawarkan adalah kain batik jumputan.. Adalah wadah atau tempat untuk . Barang yang ditawarkan adalah kain batik jumputan. Terhadap keterampilan berbicara dalam pembelajaran. Iklan tersebut berisi penawaran kain batik jumputan. Canting digunakan untuk menggambar lilin malam pada kain sampai membentuk pola. Apakah yang dimaksud batik jumputan? ciri ciri bahasa dalam iklan. Apakah yang dimaksud batik jumputan? Sebutkan unsur-unsur yang ada dalam iklan tersebut batik jumputan halaman 165 tema 9 kelas 5, tepatnya pada materi pembelajaran 5 subtema 3 Manusia dan Benda di Lingkungannya di buku tematik siswa sekolah dasar. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal informasi apa saja yang dapat kamu peroleh dari iklan tersebut di buku tematik. Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 165 Setelah kamu mengamati iklan tersebut, jawablah pertanyaan di bawah ini. 3. Sebutkan unsur-unsur yang ada dalam iklan tersebut. Jawaban Unsur yang ada dalam iklan tersebut yaitu gambar dan tulisan. 4. Jelaskan ciri-ciri bahasa dalam iklan tersebut. Jawaban Ciri bahasa pada iklan tersebut adalah singkat, padat, menarik, komunikatif, informatif, sederhana, dan mudah dipahami. Iklan tersebut berisi penawaran kain batik jumputan. Apakah yang dimaksud batik jumputan? Ayo simak penjelasan berikut. Ayo Membaca Pernahkah kamu melihat batik jumputan selain pada gambar di atas? Bagaimana cara membuat batik jumputan? Coba bertanyalah kepada orang yang kamu anggap tahu cara membuat batik jumputan. Kamu juga bisa mencari referensi dari buku, majalah, atau sumber lainnya. Jawaban, buka disini Bagaimana Cara Membuat Batik Jumputan Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 9 kelas 5 SD Halaman 165 secara lengkap. Kerjakan juga soal lain pada buku tematik siswa. Semoga bermanfaat! Lihat soal lainnya di kolom pencarian Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 164 165 167 170 171 172 Subtema 3 Manusia dan Benda di Lingkungannya Pembelajaran 5 Home » Kelas V » Pembelajaran 5 Tema 9 Subtema 3 Manusia dan Benda di Lingkungannya Pada Pembelajaran 5 Tema 9 Subtema 3 Manusia dan Benda di Lingkungannya akan mempelajari tentang menyebutkan dan menyampaikan unsur-unsur dan ciri-ciri bahasa iklan elektronik, mengidentifikasi alat dan bahan, serta langkah-langkah membuat kain batik jumputan, membuat kreasi batik jumputan, membuat laporan sederhana berdasarkan pengamatan mengenai cara membuat larutan untuk mencelup kain batik jumputan, serta penggolongan zat tunggal dan mempresentasikan laporan hasil itu Edo pulang sekolah. Edo memasuki rumahn dengan tak lupa mengucapkan salam. Terdengar dari dalam Ibu menjawab salam Edo. Ternyata Ibu sedang duduk santai membaca majalah sambil mendengarkan radio. Acara favorit ibu adalah menanyakan lagu-lagu nostalgia kenangan. Sesekali terdengar jeda iklan setelah pemutaran sebuah MembacaIklan di radio merupakan salah satu iklan dalam media elektronik. Media elektronik merupakan media dengan teknologi elektronik dan hanya bisa digunakan jika ada jasa transmisi siaran. Untuk lebih mengenal unsur-unsur dan ciri-ciri bahasa iklan pada media elektronik, ayo kita simak penjelasan media elektronik memiliki karakteristik yang berbeda. Iklan di televisi sangat berbeda dengan iklan di radio maupun iklan di internet. Berikut unsur-unsur yang ada dalam iklan televisi, iklan radio, dan iklan Unsur-unsur iklan televisi, yaituSuara Suara dalam iklan televisi dapat berupa suara manusia, suara hewan/ tumbuhan, musik, atau sekadar efek Gambar dapat berupa produk yang ditawarkan atau dapat berupa orang yang menggunakan produk Gambar bergerak untuk lebih menarik perhatian Tulisan yang singkat dan mudah terlihat, sebagai penjelasan dari Unsur-unsur iklan radio, yaituIklan radio hanya terdiri dari satu unsur saja yaitu suara. Suara tersebut dapat berupa suara/kata-kata manusia yang teratur, musik, dan efek suara suara-suara yang tidak beraturan maupun efek suara alam.3. Unsur-unsur iklan internet, yaituSuara Iklan di internet dapat berupa video yang memiliki unsur Gambar dapat berupa produk yang ditawarkan, atau dapat berupa orang yang menggunakan produk Tulisan yang singkat dan mudah terlihat, sebagai penjelasan dari Baik gambar maupun tulisan dalam iklan di internet, semuanya bergerak. Gambar gerak dalam iklan di internet dapat berupa video atau bahasa iklan elektronik sebenarnya tidak jauh berbeda dengan iklan di media cetak, yaitukomunikatif,informatif,mudah dimengerti dan diingat masyarakat,menarik perhatian, danmengajak penonton untuk membeli atau menggunakan barang atau jasa yang BerlatihAmatilah salah satu iklan di internet berikut kamu mengamati iklan tersebut, jawablah pertanyaan di bawah Barang apa yang ditawarkan dalam iklan tersebut?Barang yang ditawarkan pada iklan tersebut adalah yaitu kain batik Informasi apa saja yang dapat kamu peroleh dari iklan tersebut?Informasi yang diperoleh antara lain banyak pilihannya, indah warnanya , ayo kita cintai batik Indonesia. dan batik jumputan hasil budaya Sebutkan unsur-unsur yang ada dalam iklan yang ada dalam iklan tersebut adalah gambar dan Jelaskan ciri-ciri bahasa dalam iklan tersebut. JawabanCiri bahasa pada iklan tersebut adalah singkat, padat, menarik, komunikatif, informatif, sederhana, dan mudah tersebut berisi penawaran kain batik jumputan. Apakah yang dimaksud batik jumputan? Ayo simak penjelasan MembacaMengenal Batik JumputanSalah satu karya seni rupa daerah adalah batik jumputan. Batik jumputan atau sering disebut juga dengan batik ikat celup adalah kain batik yang menggunakan motif hias jumputan. Motif hias jumputan banyak dijumpai pada motif hias kain pelangi. Motif hias kain pelangi adalah kain yang dihiasi dengan motif hias jumputan. Motif hias jumputan banyak digunakan pada benda pakai seperti selendang atau sampur, kain, taplak meja, dan lain-lain. Kain dengan motif hias jumputan tidak hanya terdapat di Yogyakarta saja, tetapi juga banyak terdapat di daerah Palembang, Bali, dan kamu melihat batik jumputan selain pada gambar di atas? Bagaimana cara membuat batik jumputan? Coba bertanyalah kepada orang yang kamu anggap tahu cara membuat batik jumputan. Kamu juga bisa mencari referensi dari buku, majalah, atau sumber pada kolom berikut cara membuat batik Membuat Batik JumputanSiapkan alat dan bahanPastikan kain yang akan digunakan dalam keadaan dan buatlah motif batik yang kain yang telah dibuat motifnya menggunakan koin atau kelereng dan batu, kemudian diikat dengan tali atau air, pewarna dan sedikit garam dalam panci sampai terlebih dahulu kain yang telah ikatan kain berpola kedalam air berwarna yang telah mendidih, tunggu hingga 20-30 menit agar warnanya pencelupan kain lagi, jika memiliki moif dan warna yang lain yang telah dicelupkan, buka ikatan kain dan bilas sampai hingga kering kemudian dapat jumputan siap BerlatihAyo berlatih membuat batik jumputan dengan memperhatikan dan bahan yang digunakan untuk membuat kain batik jumputan adalah sebagai mori,Tali rafia,Gunting,Kelereng/batu kecil/bola pingpong/dadu,Pewarna kain,Panci,Kompor, pembuatanMasak air sesuai aturan pada pewarna kain. Setelah panas, masukkan zat pewarna dan aduk sampai kelereng dengan kain yang akan diberi motif, kemudian ikat dengan tali rafia. Susun kelereng sesuai dengan keinginan kamu sehingga membentuk pola bagian motif hias jumputan yang akan dibuatBasahi kain yang telah diberi hiasan ke dalam air dingin. Setelah itu masukkan kain ke dalam air yang telah diberi zat kain agar zat pewarna meresap lebih kurang 40 menitMatikan kompor, diamkan kain sampai dingin. Setelah dingin, angkat dan cuci kain sampai air pencuci ikatan kelereng dan jemur kain di tempat yang tidak terkena sinar BerkreasiBuatlah rancangan kain batik jumputan sesuai keinginanmu. Buatlah kreasi rancangan sebagus mungkin. Rancangan yang kamu buat untuk selanjutnya dapat dibuat menjadi karya batik jumputan. Perhatikan langkah-langkah seperti di atas. Kamu dapat juga mengkreasikan sendiri. Kumpulkan hasil karyamu kepada Bapak atau Ibu Edo pulang sekolah, cuaca sangat panas. Ia ingin segera meminum segelas es teh. Setelah berganti pakaian, ia bergegas ke dapur. Ibu masih asyik membaca majalah sambil mendengarkan lagu-lagu kenangan favoritnya. Edo segera mengambil gelas. Dimasukkannya sesendok gula pasir, lalu sekantung teh celup, dan terakhir ditambahkan air panas. Edo mengaduknya hingga gula terlarut, dan terbentuklah teh manis yang hangat. Agar tehnya menjadi dingin, Edo menambahkan enam butir es batu berbentuk dadu yang diambilnya dari lemari Ibu mendekati Edo dan berkata, ”Jangan terlalu banyak minum es Edo, apalagi suasana panas seperti ini, nanti kamu sakit.” Edo hanya tersenyum dan kemudian mengambil butiran es dari gelas dan membuangnya. Jadilah teh dingin yang manis tanpa yang kamu ketahui bahwa segelas teh manis yang dibuat oleh Edo merupakan campuran homogen atau disebut larutan. Ketika ditambahkan butiran es, campuran tersebut menjadi campuran heterogen karena dapat dipisahkan dengan tangan. Butiran es dapat dipisahkan dari air teh hanya dengan diambil menggunakan tangan oleh MencobaBuatlah larutan untuk mencelup kain dalam proses membuat batik jumputan. Untuk bahan membuat larutan, kamu dapat menggunakan seperti uraian sebelumnya. Namun, kamu juga dapat membuat larutan sendiri berdasarkan referensi yang kalian ketahui atau hasil dari bertanya kepada orang yang lebih laporan hasil percobaan kalian. Laporan berisi hal-hal untuk membuat termasuk zat tunggal atau zat campuran bahan yang kamu gunakan untuk membuat juga termasuk unsur atau senyawa bahan yang kamu gunakan untuk membuat membuat larutan untuk membuat batik laporanmu, lalu kumpulkan kepada Bapak atau Ibu GuruLaporan Kegiatan Percobaan Membuat Larutan Penceup Batik JumputanTujuan Percobaan Mengetahui cara membuat larutan pencelup batik jumputanAlat dan bahan KomporPanciSendok kayu yang digunakan untuk mengadukEmberPewarna dan penguatnya dalam satu kemasan, bisa memakai Wenter atau Wantex. Bahan pewarna termasuk senyawa karena terdiri dari beberapa liter air untuk satu kemasan pewarna. Air termasuk zat tunggal. Air, merupakan senyawa karena terbentuk dari gabungan hidrogen dan sendok makan garam. Garam termauk zat tunggal. Garam termasuk senyawa karena terdiri dari 2 unsur yang bebeda yakni natrium dan kloridaCuka secukupnya. Cuka termasuk zat tunggal. Asam cuka, merupakan senyawa. Asam cuka merupakan gabungan unsur karbon, hidrogen dan oksigenLangkah-langkah Langkah-langkah PercobaanSiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat bahan pencelup batik air sesuai aturan pada pewarna panas, masukkan zat pewarna satu per satu dan aduk sampai pencelupan lebih dari satu warna maka proses pembuatan larutan harus satu wadah panci untuk satu warna sajaWantek biru dimasak pada air mendidih hingga larut selanjutnya dibiarkan dingin dan masukkan ke dalam botol air mineral 600 ml, tutup botolnya yang kuat sampai waktu juga untuk warna merah dan kuning lakukan hal yang sama hingga kita punya 3 botol pewarna siap pakai..Larutan pencelup ini sudah siap PercobaanHasil percobaan yang dilakukan menggunakan beberapa senyawa. Hasil larutan pencelup batik jumputan termasuk campuran pengamatan percobaan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan larutan pencelup batik jumputan merupakan campuran RenungkanBatik di Indonesia sangat beragam. Setiap daerah di Indonesia rata-rata memiliki kain yang khas, baik itu dengan teknik batik atau tenun. Beragamnya kain dengan berbagai motif hias, merupakan kekayaan budaya bangsa Indonesia. Namun, tidak dapat dimungkiri bahwa masuknya kain dan pakaian dari luar negeri, cukup menyita perhatian masyarakat Indonesia. Apa yang sebaiknya kamu lakukan dengan kondisi tersebut? Tuliskan hasil renunganmu pada kolom RenunganSebagai bangsa yang cinta akan kebudayaan sendiri untuk menyikapi fenomena tersebut dilakukan dengan cara memilih menggunakan batik produk dalam negeri. Dengan menggunakan produk dalam negeri semakin menumbuhkan rasa cinta tanah air sekaligus meningkatkat pendapatan para pengrajin batik yang ada di Sama dengan Orang TuaPerhatikan pakaian yang dimiliki orang tuamu. Adakah mereka mempunyai baju batik bermotif hias jumputan/pelangi/ikat celup? Jika iya, coba amati motif hiasnya. Diskusikan dengan orang tuamu tentang asal batik tersebut. Tuliskan dalam kolom Hasil Diskusi Bersama Orang TuaAyah memiliki baju batik jumputan. Baju tersebut memiliki motif garis ganda yang motifnya abstrak dan tidak beraturan. Ciri-ciri bahasa iklan adalah salah satu unsur yang harus dipenuhi dan terdiri dari beragam penilaian. Ya, demi bisa mendapatkan hasil terbaik dari iklan yang diberikan pada masyarakat, maka perlu menggunakan bahasa iklan dengan unsur-unsur tepat. Iklan memang tidak hanya terdiri dari gambar saja, tetapi juga teks. Itulah mengapa diperlukan pengetahuan ciri-ciri bahasa iklan. Ciri-ciri Bahasa Iklan yang TepatAda berbagai ciri-ciri bahasa iklan yang wajib dipenuhi karena di dalam proses pembuatannya, tidak hanya harus menarik saja. Tidak dapat dimungkiri, bahasa merupakan hal yang kompleks. Di sana Anda bisa melihat respon atau tanggapan dari konsumen. Selain itu, bahasa iklan juga harus mampu mempromosikan produk atau jasa yang ditawarkan. Bahkan citra produk tersebut juga bisa terpancarkan dari bahasa iklan yang diberikan. Bahasa yang digunakan di dalam iklan sebaiknya memiliki ciri-ciri yang tepat. Apa saja ciri-cirinya? Simak penjelasan selengkapnya di bawah bahasa iklan yang pertama adalah menggugah. Arti dari bahasa menggugah yakni mampu melihat lebih dalam apa saja kebutuhan dari konsumen. Selain itu juga perlu memberikan solusi serta perhatian bagi konsumen sehingga ketika iklan tersebut muncul di tengah-tengah masyarakat, maka rasa ingin tahu terhadap produk itu semakin besar. Selain itu, rasa ingin mencoba produk itu juga semakin besar karena mampu menjawab kebutuhan. PersuasifKalimat yang persuasif sudah pasti mampu membuat target konsumen merasa senang, nyaman, dan terhibur. Mengapa bisa begitu? Karena mereka merasa dibujuk untuk membeli produk atau jasa itu. Memang sebenarnya tidak mudah untuk mendapatkan kalimat persuasif yang tepat. Namun jika Anda berhasil membuat kalimat persuasif, dampak yang dirasakan pasti besar dalam kesuksesan iklan bahasa iklan yang lainnya adalah informatif. Sesuai dari namanya, kata-kata yang digunakan dalam konten iklan harus komunikatif, jelas, bersahabat, serta tidak bertele-tele. Tidak dapat dimungkiri bahwa durasi seseorang melihat iklan tidak selalu lama. Mau iklan dalam bentuk brosur, billboard, hingga di TV. Masyarakat hanya memperhatikan iklan dalam beberapa detik saja di dalam mereka menjalani aktivitas sehari-hari. Kondisi ini membuat bahasa iklan yang informatif wajib dipenuhi dan tak boleh dilupakan pembuat GerakApa yang dimaksud dengan bertenaga gerak? Maksud dari ciri-ciri ini adalah bahasa yang digunakan di dalam iklan wajib memiliki komposisi kalimat yang mampu memaksimalkan waktu dalam masa promosi atau penawaran berlangsung. Jadi dengan jangka waktu yang dimiliki iklan yang ditayangkan, maka kemampuan kalimat di dalamnya harus mampu memberikan dampak positif yang besar. Tentunya dari segi penjualan dan naiknya minat target adalah gabungan dari komunikatif dan persuasif. Dari dua kata ini saja, Anda sudah bisa memperhatikan bagaimana bahasa yang digunakan dalam konten harus memiliki sifat-sifat tersebut. Jika tidak mampu memberikan pesan yang jelas dan bersifat mengajak, maka iklan tersebut bisa saja medium iklan yang tidak terlalu besar dan tak memiliki jangka waktu lama, maka penyusunan kata-kata di dalamnya harus efektif. Efektif yang dimaksud di sini dilihat dari kemampuan dalam menonjolkan atribut penting dari produk atau jasa yang penjelasan mengenai setiap ciri-ciri bahasa iklan. Semoga informasi di atas dapat bermanfaat untuk Anda. Dengan melihat ciri-ciri bahasa iklan adalah unsur yang harus dipenuhi di dalam konten periklanan, hubungi The Perfect Media yang menyediakan jasa pasang billboard dengan kualitas terbaik. HUBUNGI KAMI -Simak pembahasan di soal dan kunci jawaban SD materi kelas 5 tema 9 halaman 164-165. Materi ini tentang materi iklan. Iklan Batik Jumputan Setelah kamu mengamati iklan tersebut, jawablah pertanyaan dibawah Barang apa yang ditawarkan dalam iklan tersebut? 2. Informasi apa saja yang dapat kamu peroleh dari iklan tersebut? 3. Sebutkan unsur-unsur yang ada dalam iklan tersebut. 4. Jelaskan ciri-ciri bahasa dalam iklan tersebut. Jawaban 1. Barang yang ditawarkan pada iklan tersebut adalah yaitu kain batik jumputan. 2. Informasi yang diperoleh antara lain, banyak pilihannya, indah warnanya, ayo kita cintai batik Indonesia, dan batik jumputan hasil budaya bangsa. 3. Unsur yang ada dalam iklan tersebut adalah gambar dan tulisan. 4. Ciri bahasa pada iklan tersebut adalah singkat, padat, menarik, komunikatif, informatif, sederhana, dan mudah 1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar. 2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas. 3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik. Sumber Kemendikbud. 2018. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas 3 Tema 8 Perkembangan Teknologi JakartaKemendikbud Republik Indonesia. Baca juga Laporan Penjualan Barang Bekas, Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Halaman 210 Baca juga Cara Menghargai Pelaku Ekonomi, Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 9 Halaman 160 Baca juga Soal dan Kunci jawaban Kelas 5 Tema 9 Halaman 153-154, Informasi yang Disampaikan di Iklan

jelaskan ciri ciri bahasa dalam iklan batik jumputan